服务学习

什么是服务学习?

服务学习 是一种教学方法,包括通过与课堂教学和反思配对的有意义的社区服务进行体验学习。它意味着丰富学生的学术学习经验,教导公民责任,并帮助当地社区具有确定的需求。

服务学习与以下方式不同于志愿者和共同课程活动:

  • 服务学习是课程的一个组成部分
  • 服务活动与课程目标直接相关
  • 反射是一个组件
  • 学习组件故意促进社会责任感和对社会的承诺

服务学习标准被确定为:

  1. 有效的服务学习努力加强服务和学术学习。
  2. 模型服务 - 学习为青年学习新技能提供具体机会,批判性地思考并在鼓励风险和奖励能力的环境中测试新角色。
  3. 制备和反思是服务学习中的基本要素。
  4. 学生的努力得到了他们的同行和社区所承认的。
  5. 学生参与计划。
  6. 服务学生表演对社区产生了有意义的贡献。
  7. 有效的服务学习集成了系统的形成性和总结评估。
  8. 服务学习以新的和积极的方式连接学校及其社区。
  9. 服务学习被理解并被支持为学校和社区生活中的一体元素。熟练的成人指导和监督对于服务学习成功至关重要。
  10. 售前和员工开发,包括服务学习的哲学和方法最佳,确保维持计划质量和连续性。

(校本服务学习的斯特勒标准)

服务学习指定

SL指定是 不是永久性的 指定。它是在学期的基础上完成的。没有变化 课程描述 需要,您可以尝试SL,但如果您在特定学期在特定学期中尝试它,您就不会致力于任何内容。

截止日期:

教授可以在2月份(秋季学期)或9月(春季学期)中向CSRC提交SL指定课程。

注册商需要我们最终确定SL指定课程

  • 夏季会议 - 2月1日
  • 秋季学期 - 3月10日
  • 春季学期 - 10月1日

正在教授一个服务学习组件的课程的教师,并希望他们的课程中的SL指定应遵循此过程:

  1. 填写这一点 本科课程的表格 (如果您在Adobe Acrobat中打开),则可用性表格)。 对于重复的SL课程填写此表格.
  2. 为研究生课程填写此表格.
  3. 阅读

    一种。教练将:
    1.提交课程大纲,并详细说明SL组件和网站上的封面形式,并在CSRC发送给执行董事
    一种。必须在2月底之前向CSRC提交秋季学期课程,并于9月底前提交给CSRC,以春季学期课程
    2.如果需要,与执行董事会面

    湾CSRC的执行董事将审查教师提供的材料,并确定课程是否符合“服务学习属性指定”文档中详述的SL属性指定参数

    C。执行主任在CSRC批准后,课程委员会将审查课程。批准后,课程将提交给SL指定的注册商。如此指定的课程将显示“SL”,并在适当学期的数字登记计划上进行简短描述。

    天。如果未批准,执行董事将与教师讨论SL组件的修改

    e。 SL课程上市将在CSRC网站上提供。

  4. 在CSRC中将文章计划的副本与#1中的表单一起发送给琳达德雷克(电子邮件或邮件)

*如果您的课程只有可选的SL分配,则应遵循参数,但无法接收SL指定。

请联系CSRC执行董事Linda Drake,在607-436-2633中有问题。

* 学术服务学习教师手册,由Wendy Lascell写的,地理处也提供

教师学习计划选项

查看上面的文档,用于SL课程所需的参数。这适用于具有所需或可选的SL组件的课程。

服务机会与CSRC协调。 CSRC已经建立了社区合作伙伴,但如果有其他社区伴侣,CSRC很乐意与您建立有效和协作关系。

开发SL组件时要考虑的事情:

  1. 服务经验将如何与课程目标联系并增强课程目标?
  2. SL项目是否需要或可选?
  3. 需要哪种类型的反思 - 介绍,反思论文,反思杂志?
  4. 每个学生都需要多少小时和活动?
  5. 您是否会提前与社区伙伴会面,以讨论SL目标?
  6. 您的服务活动将如何满足社区需求?
  7. 如何记录几个小时(从 时间表)
  8. 谁将监督学生的现场体验?
  9. 社区合作伙伴会在评估服务方面发挥作用吗?
  10. 社区合作伙伴是否会因售票而收到任何有形产品?

CSRC表格

下面的表格在Microsoft Word和Adobe Acrobat格式中保存。如果您没有Adobe Acrobat Reader,您可以下载它 这里。志愿者时间计入筹款和提交。

CSRC时间表如何

  • 登录校园连接 
  • 在九个广场旁边的右上角,点击圆圈 
  • 选择“服务时间”然后“添加服务时间”
  • 加入CSRC,如果不是成员,请单击组织
  • 确保创建详细(位置,日期名称和任务)准确描述并填写框 
  • 提交
  • CSRC将根据描述批准或拒绝小时

课程表格:

  1. 课程的服务学习指定
  2. 研究生课程的服务学习指定批准
  3. SL名称过程和参数

请联系Linda Drake,有问题 607-436-2633

相关研究

服务学习工具包 Suny大学教师参议院出版

Suny Oneonta教师学术服务学院手册 
由Wendy Lascell,地理部门编写。

高等教育服务学习杂志 提供免费访问他们的文章

选定的参考文献

校园紧凑 和 NYS联盟章节 校园紧凑

服务学习清算室

学生指南 
(由Lisa Curch,社会学提供)

举例 头脑风暴的想法 为政治学教授生成。 
(我们可以为任何纪律做到这一点)

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