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共同决策与现实利害关系

创始深泉后,纳恩翻着他的大部分遗产给学院。信任的一个关键条款部分内容如下: 它应是有责任的说受托人给予学生身上的全部权利,权力和民主自治的权力根据其传统和理想,并在通信和设保人的文件中列明深泉政策...

这是经常听到的是,虽然这并非完全如此,学生负责许多功能,包括在普通高校的设置是管理员的唯一purvey“学生跑了大学。”这样做符合深泉的办学目标的重要组成部分。学生组织每周一次召开会议,审议并采取有关他们在社区生活中,劳动力在农场,学术计划,纪律问题,主管人员的选举,多参与任何问题采取行动。

学生主体-要么 SB都具有一个的附从高校不同了自己的一套,并确定自己的规则。有四个主要的常设委员会,所有这一切都是由学生主持的(尽管一个或两个工作人员坐在每一委员会,学生携带多数票)。在每年年初,学生投票决定谁担任哪个委员会和群体遍及随后的学年每周会面。

应用委员会 审查所有学生的入学申请,并选择每年新来的学员。 课程委员会 评论均来自准教授应用,集学术政策,回顾了学术不端行为的案例,指导选课并为教师重新租赁的建议。 审查和reinvitations委员会 回顾全年个别学生的学习进度,以确定学生是否会被重新邀请第二年。该 通信委员会 管理与外部世界的关系,酝酿按要求,发布一年两次的188金宝搏体育通讯和维护这个网站!每个委员会由学生主持,全年每周开会。

除了常设委员会,特设小组定期收集考虑新员工的招聘,安全问题在校园里,特殊活动策划,并从潜在的观众和媒体对谷请求。这些活动需要与他们的同行和机构都良好的判断力行使勤练。因为深泉是一个为期两年的计划,学生可能会经常甚至没有留在校园,体验他们的决定的结果。但就像他们是之前由学生作出的决定的接受者,因此他们有义务做出谁遵循学生的最佳选择。

除了这些管理功能,学生还需要自己搞的关于深泉教育的原则的哲学问题进行定期讨论。这样一来,他们不断地注入新的活力意义和治理的影响“并为学生的。”

基本原则

学生团体历史上维护两个基本规则学术会议期间其成员。深泉的学生手册解释说:

基本规则在任何时候都应是一个学生在正规的学术术语深泉山谷或相邻区域内适用。这些基本规则也应适用于在任何时候,一个学生是在官方受托人业务,学生的身体活动,或实地考察山谷一个学术课程之外。

1.使用酒精和其他药物,比药用等,是禁止的。

2.学生不应除了在官方信托业务,学生团体旅行,实地考察正规学期期间离开深泉的学术课程,或在医疗紧急情况下。学生不应,无锑的事先许可,邀请客人出深泉。

深泉手册,附录I,如在1997年修订